Оголошено переможців Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді 2021

15 липня 2021 року відбулася урочиста церемонія нагородження переможців і лауреатів другого Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді.

Конкурс було започатковано НАДС з метою створення умов для пошуку, підтримки і розвитку амбітної та вмотивованої молоді, розширення її участі у формуванні та реалізації державної політики і державного управління, формування інтересу у молодого покоління до державної служби та покращення іміджу державних службовців.

Під час відкриття офіційної церемонії нагородження Голова НАДС Наталія Алюшина зауважила на важливості залучення до державної служби нової генерації молоді. «Саме сучасна молодь із притаманними їй енергійністю, мобільністю, відкритістю до змін, спроможна до ефективного здійснення управлінських функцій в умовах структурних реформ, що проходять сьогодні у соціальній, політичній та економічній сферах», - наголосила Наталія Алюшина.

До привітань на адресу організаторів і учасників Конкурсу приєдналися міжнародні партнери. З вітальними словами виступили: Посол, Координатор проєктів ОБСЄ в Україні Генрік Вілладсен, менеджерка ООН Жінки в Україні Галина Мещерякова, та керівниця Програми Ради Європи «Децентралізація і реформа публічної адміністрації в Україні» Ольга Шевчук.

За результатами конкурсу переможцями стали:

  • у номінації «Забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків» :
    • у категорії 15-18 років – Гречанюк Дар’я Олегівна (Бердянська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №16),
    • у категорії 19-23 роки – Дуда Маргарита Юріївна (Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ);

 

  • у номінації «Децентралізація влади»:
    • у категорії 15-18 років – Карнаух Владислав Володимирович (Західноукраїнський національний університет),
    • у категорії 19-23 роки – Бойко Людмила Володимирівна, (Київський національний торговельно-економічний університет) та  Гриб Андрій Андрійович (Сумський державний університет);

 

  •  у номінації «Формування культури ведення діалогу: кому і навіщо потрібно?»:
    • у категорії 15-18 років – Ішков Максим Олегович (Одеський національний університет імені І. І. Мечникова) та Буда Олена Вікторівна (Галицький коледж імені В'ячеслава Чорновола),
    • у категорії 19-23 роки – Когут Іван Анатолійович (Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова);

 

  •  у номінації «Реформування освіти»:
    • у категорії 15-18 років - Удовиченко Нікіта Олександрович та Мадяр Іванна Олексіївна (Лиманське професійно-технічне училище),
    • у категорії 19-23 роки - Прудник Павло Сергійович (Харківський національний університет будівництва та архітектури) та Мурач Дмитро Васильович (Сумський державний університет);

 

  • «Спеціальними відзнаками від Національного агентства України з питань державної служби» з нагоди 10-річчя нагороджені:
    • у категорії 15-18 років – Аркуша Анна Віталіївна (Комунальний заклад «Мар`є-Дмитрівська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ст.» Криворізького (Софіївського) району Дніпропетровської області) та Вакулко Денис Володимирович (Державний професійно-технічний навчальний заклад «Сарненський професійний аграрний коледж»),
    • у категорії 19-23 роки - Волошина Тетяна Василівна, (Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова) та Міненко Єгор Сергійович (Київський національний університет імені Тараса Шевченка).

З огляду на актуальність конкурсу НАДС також відзначило дипломами за активну участь освітні заклади, учні і студенти яких були найактивнішими та вибороли найбільше призових місць у номінаціях. Серед таких 12 загальноосвітніх навчальних закладів та 6 університетів.

-         Сумський державний університет;

-         Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова;

-         Західноукраїнський національний університет;

-         Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ;

-         Національний університет біоресурсів і природокористування України;

-         Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького;

-         Кельменецький ліцей – опорний заклад Кельменецької селищної ради Дністровського району Чернівецької області;

-         Опорний ліцей №1 імені М.М. Коцюбинського Васильківської селищної ради Васильківського району Дніпропетровської області;

-         Яблунський ліцей Солотвинської селищної ради Івано-Франківського району Івано-Франківської області;

-         Комунальний заклад «Мар`є-Дмитрівська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ст.» Криворізького (Софіївського) району Дніпропетровської області;

-         Навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня – дитячий садок» с. Річиця Ковельського району Волинської області;

-         Костянтинівське районне навчально-виховне об’єднання «Гімназія – Мала академія наук № 1 «Таврія» Запорізької області;

-         Абрикосівська загальноосвітня школа I-III ступенів Великокопанівської сільської ради Олешківського району Херсонської області;

-         Комунальний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Жовтоводської міської ради Кам’янського району Дніпропетровської області;

-         Одеський ліцей «Приморський» Одеської міської ради Одеської області;

-         Гурток «Лідер» Лозівського Будинку дитячої і юнацької творчості Лозівської міської ради Харківської області;

-         Бердянська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №16 з поглибленим вивченням іноземних мов Бердянської міської ради Запорізької області;

-         Запорізький колегіум «Елінт».

Роботи усіх переможців буду опубліковані на офіційному вебсайті конкурсу http://vseukrainskyi-konkurs2020.mozello.com

І учасники, і партнери конкурсу висловили сподівання про продовження такого проєкту в наступні роки як на центральному, так і на регіональному рівні.

Довідково:

Всеукраїнський конкурс творчих робіт серед молоді започатковано Національним агентством України з питань державної служби та Центром адаптації державної служби до стандартів Європейського Союзу відповідно до наказу НАДС від 10.06.2020 № 97-20 у рамках проведення заходів до Дня державної служби 23 червня 2020 року. НАДС розроблено Положення про Конкурс та затверджено склад Організаційного Комітету (Наказ НАДС від 20.07.20 №126-20).

Конкурс є некомерційним заходом і переслідує виключно творчі і загальнокультурні цілі:

-         формування інтересу у молодого покоління до актуальних питань державної служби;

-         сприяння поглибленню взаємодії талановитої амбітної молоді з органами державної влади з метою реалізації і самореалізації їх творчих можливостей та ініціатив;

-         залучення молоді до співпраці у питаннях пошуку нових стратегій удосконалення державного управління;

-         сприяння активному залученню молоді до формування позитивного іміджу державних службовців у суспільстві;

-         виховання у молодого покоління почуття поваги до основних принципів державної служби.

У Конкурсі взяли участь учні старших класів, студенти, які здобувають вищу освіту за освітнім ступенем бакалавра, магістра у навчальних закладах вищої освіти України незалежно від форм власності та підпорядкування. До організаційного комітету надійшло 144 роботи із 87 міст і містечок України та 83  освітніх закладів.

Визначення переможців Конкурсу відбувалося у 4 номінаціях та 2-х вікових категоріях (15-18 років і 19-23 роки):

  • «Забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків»;
  •  «Децентралізація влади»;
  • «Формування культури ведення діалогу на державній службі: кому і навіщо потрібно?»
  •  «Реформування освіти».

 

 

 

Актуально? Розкажіть друзям!

Підписатися на новини

Оголошено переможців Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді 2021

15 липня 2021 року відбулася урочиста церемонія нагородження переможців і лауреатів другого Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді.

Конкурс було започатковано НАДС з метою створення умов для пошуку, підтримки і розвитку амбітної та вмотивованої молоді, розширення її участі у формуванні та реалізації державної політики і державного управління, формування інтересу у молодого покоління до державної служби та покращення іміджу державних службовців.

Під час відкриття офіційної церемонії нагородження Голова НАДС Наталія Алюшина зауважила на важливості залучення до державної служби нової генерації молоді. «Саме сучасна молодь із притаманними їй енергійністю, мобільністю, відкритістю до змін, спроможна до ефективного здійснення управлінських функцій в умовах структурних реформ, що проходять сьогодні у соціальній, політичній та економічній сферах», - наголосила Наталія Алюшина.

До привітань на адресу організаторів і учасників Конкурсу приєдналися міжнародні партнери. З вітальними словами виступили: Посол, Координатор проєктів ОБСЄ в Україні Генрік Вілладсен, менеджерка ООН Жінки в Україні Галина Мещерякова, та керівниця Програми Ради Європи «Децентралізація і реформа публічної адміністрації в Україні» Ольга Шевчук.

За результатами конкурсу переможцями стали:

  • у номінації «Забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків» :
    • у категорії 15-18 років – Гречанюк Дар’я Олегівна (Бердянська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №16),
    • у категорії 19-23 роки – Дуда Маргарита Юріївна (Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ);

 

  • у номінації «Децентралізація влади»:
    • у категорії 15-18 років – Карнаух Владислав Володимирович (Західноукраїнський національний університет),
    • у категорії 19-23 роки – Бойко Людмила Володимирівна, (Київський національний торговельно-економічний університет) та  Гриб Андрій Андрійович (Сумський державний університет);

 

  •  у номінації «Формування культури ведення діалогу: кому і навіщо потрібно?»:
    • у категорії 15-18 років – Ішков Максим Олегович (Одеський національний університет імені І. І. Мечникова) та Буда Олена Вікторівна (Галицький коледж імені В'ячеслава Чорновола),
    • у категорії 19-23 роки – Когут Іван Анатолійович (Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова);

 

  •  у номінації «Реформування освіти»:
    • у категорії 15-18 років - Удовиченко Нікіта Олександрович та Мадяр Іванна Олексіївна (Лиманське професійно-технічне училище),
    • у категорії 19-23 роки - Прудник Павло Сергійович (Харківський національний університет будівництва та архітектури) та Мурач Дмитро Васильович (Сумський державний університет);

 

  • «Спеціальними відзнаками від Національного агентства України з питань державної служби» з нагоди 10-річчя нагороджені:
    • у категорії 15-18 років – Аркуша Анна Віталіївна (Комунальний заклад «Мар`є-Дмитрівська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ст.» Криворізького (Софіївського) району Дніпропетровської області) та Вакулко Денис Володимирович (Державний професійно-технічний навчальний заклад «Сарненський професійний аграрний коледж»),
    • у категорії 19-23 роки - Волошина Тетяна Василівна, (Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова) та Міненко Єгор Сергійович (Київський національний університет імені Тараса Шевченка).

З огляду на актуальність конкурсу НАДС також відзначило дипломами за активну участь освітні заклади, учні і студенти яких були найактивнішими та вибороли найбільше призових місць у номінаціях. Серед таких 12 загальноосвітніх навчальних закладів та 6 університетів.

-         Сумський державний університет;

-         Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова;

-         Західноукраїнський національний університет;

-         Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ;

-         Національний університет біоресурсів і природокористування України;

-         Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького;

-         Кельменецький ліцей – опорний заклад Кельменецької селищної ради Дністровського району Чернівецької області;

-         Опорний ліцей №1 імені М.М. Коцюбинського Васильківської селищної ради Васильківського району Дніпропетровської області;

-         Яблунський ліцей Солотвинської селищної ради Івано-Франківського району Івано-Франківської області;

-         Комунальний заклад «Мар`є-Дмитрівська опорна загальноосвітня школа І-ІІІ ст.» Криворізького (Софіївського) району Дніпропетровської області;

-         Навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня – дитячий садок» с. Річиця Ковельського району Волинської області;

-         Костянтинівське районне навчально-виховне об’єднання «Гімназія – Мала академія наук № 1 «Таврія» Запорізької області;

-         Абрикосівська загальноосвітня школа I-III ступенів Великокопанівської сільської ради Олешківського району Херсонської області;

-         Комунальний заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Жовтоводської міської ради Кам’янського району Дніпропетровської області;

-         Одеський ліцей «Приморський» Одеської міської ради Одеської області;

-         Гурток «Лідер» Лозівського Будинку дитячої і юнацької творчості Лозівської міської ради Харківської області;

-         Бердянська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №16 з поглибленим вивченням іноземних мов Бердянської міської ради Запорізької області;

-         Запорізький колегіум «Елінт».

Роботи усіх переможців буду опубліковані на офіційному вебсайті конкурсу http://vseukrainskyi-konkurs2020.mozello.com

І учасники, і партнери конкурсу висловили сподівання про продовження такого проєкту в наступні роки як на центральному, так і на регіональному рівні.

Довідково:

Всеукраїнський конкурс творчих робіт серед молоді започатковано Національним агентством України з питань державної служби та Центром адаптації державної служби до стандартів Європейського Союзу відповідно до наказу НАДС від 10.06.2020 № 97-20 у рамках проведення заходів до Дня державної служби 23 червня 2020 року. НАДС розроблено Положення про Конкурс та затверджено склад Організаційного Комітету (Наказ НАДС від 20.07.20 №126-20).

Конкурс є некомерційним заходом і переслідує виключно творчі і загальнокультурні цілі:

-         формування інтересу у молодого покоління до актуальних питань державної служби;

-         сприяння поглибленню взаємодії талановитої амбітної молоді з органами державної влади з метою реалізації і самореалізації їх творчих можливостей та ініціатив;

-         залучення молоді до співпраці у питаннях пошуку нових стратегій удосконалення державного управління;

-         сприяння активному залученню молоді до формування позитивного іміджу державних службовців у суспільстві;

-         виховання у молодого покоління почуття поваги до основних принципів державної служби.

У Конкурсі взяли участь учні старших класів, студенти, які здобувають вищу освіту за освітнім ступенем бакалавра, магістра у навчальних закладах вищої освіти України незалежно від форм власності та підпорядкування. До організаційного комітету надійшло 144 роботи із 87 міст і містечок України та 83  освітніх закладів.

Визначення переможців Конкурсу відбувалося у 4 номінаціях та 2-х вікових категоріях (15-18 років і 19-23 роки):

  • «Забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків»;
  •  «Децентралізація влади»;
  • «Формування культури ведення діалогу на державній службі: кому і навіщо потрібно?»
  •  «Реформування освіти».

 

 

 

Актуально? Розкажіть друзям!

  • Інструмент інституціональної розбудови Twinning

    Twinning (англ. twins — близнюки) — інструмент інституціональної розбудови, у рамках якого відбувається співпраця на рівні державних службовців аналогічних органів державної влади країн-членів ЄС та України. Інструмент Twinning передбачає надання довгострокової допомоги (період підготовки проєкту Twinning в середньому складає 1–1,5 роки, а період реалізації 1–3 роки) з метою впровадження елементів державного управління, необхідних для адаптації національного законодавства до норм та стандартів ЄС. Нормативно-правова база Механізм використання інструменту Twinning в Україні Рекомендації ініціаторам проєктів Twinning Twinning є особливою формою технічної допомоги, у рамках якої відбувається співпраця між органами державної влади та аналогічними державними інституціями держав-членів ЄС, спрямованою на досягнення спільними зусиллями поставлених цілей. Довідково: у 1998 році інструмент Twinning було запропоновано Європейською Комісією для країн-кандидатів на вступ до ЄС для підтримки…
  • Інструмент інституціональної розбудови TAIEX

    TAIEX (Technical Assistance Information Exchange) – це інструмент короткострокової технічної допомоги та обміну інформацією, що надається Європейською Комісією з метою розбудови інституціональної спроможності, наближення та імплементації національного законодавства до законодавства Європейського Союзу (acquis communautaire), а…
  • Загальна інформація про НАТО

    НАТО (NATO – North Atlantic Treaty Organisation) – Організація Північноатлантичного договору – міжнародна організація, створена 4 квітня 1949 року для колективної оборони країн Західної Європи та Північної Америки згідно з принципами 51 статті Статуту ООН.
    Детальніше

CAF

Загальна схема оцінювання (CAF) – це система управління якістю, розроблена на основі Моделі досконалості Європейського фонду управління якістю (EFQM), який є ефективним інструментом удосконалення діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування. Станом на 2021 рік система управління якістю, створена відповідно до вимог Загальної схеми оцінювання (CAF), ефективно функціонує в 4160 організаціях із 59 країн світу.
Детальніше

Функціональне обстеження

Аналіз діяльності органу державної влади проводиться шляхом функціонального обстеження. Функціональне обстеження – це аналітична методика оцінки ефективності діяльності органів виконавчої влади, яка є інструментом аналізу функцій та оцінки ефективності управлінської діяльності органів виконавчої влади та їх структурних підрозділів.
Детальніше

Громадянські компетентності на державній службі

Формування громадянської компетентності є нагальною потребою сучасності. Під громадянською компетентністю розуміють здатність людини активно, відповідально й ефективно реалізовувати громадянські права та обов’язки з метою розвитку демократичного громадянського суспільства адже якість демократії і визначається рівнем компетентності громадян.
Детальніше